Les mesures sanitaires sont à l’origine du pire rendement scolaire en vingt ans chez les élèves américains, a indiqué hier le Centre national des statistiques sur l'éducation (NCEA).
La principale entité fédérale chargée de collecter et d'analyser les données relatives à l'éducation chez nos voisins du Sud a annoncé le 1er septembre que les élèves américains avaient enregistré leur pire performance scolaire en vingt ans.
La situation est attribuée principalement aux mesures sanitaires mises en place durant la pandémie de Covid-19.
Le pire rendement depuis 1990
Le résultat des tests de lecture et de mathématiques des enfants de 9 ans retient l’attention.
La NCEA a comparé les tests menés en 2020, peu avant la déclaration de la pandémie de Covid-19, avec ceux du début de 2022, pour mesurer comment les élèves avaient été affectés par les perturbations liées à la pandémie.
Le score moyen en 2022 a diminué de 5 points en lecture et de 7 points en mathématiques par rapport à 2020.
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L'organisme fédéral affirme qu’il s'agit «de la plus forte baisse en lecture et de la première baisse en mathématiques depuis 1990».
Dans l’ensemble, les jeunes issus de groupes ethnoculturels comme la communauté afro-américaine sont encore plus touchés, précise l’Agence France-Presse.
«Alarmant et inquiétant»
«C'est très alarmant. C'est inquiétant. Mais ce n'est pas surprenant, étant donné qu'il y a un an et demi, plus de la moitié de nos écoles n'étaient pas ouvertes à l'enseignement à temps plein», a déclaré au réseau CNN le secrétaire à l'Éducation des États-Unis, Miguel Cardona.
Toutes les écoles ont depuis été rouvertes aux États-Unis.
Au Mexique, plus de 30 millions d’élèves viennent de retourner en classe après deux années et demie marquées par plusieurs périodes d’interruption de leur parcours régulier, une catastrophe dans un pays où le taux d’analphabétisme est bien plus élevé que dans les pays occidentaux.
